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第五章 谐星出现(1)
来图卡星第三天的清晨，侠少们早早起床，去魔法系上课。
联邦综合学院内禁止使用穿梭技术，路上都是上学的学生们，侠少们穿过两条街道便是魔法系，照着腕表指示走进教室。
教室内几十位学生正坐在各自的浮空器上，有人闲聊，有人独自看着立体光幕上的视频。杨胖子他们就近找了四个浮空器坐下，几位女生正想过来与李建旭搭讪，“咳咳”，有人轻咳提示，大家连忙端坐。
身穿法袍的中年教师走进教室，看了下腕表核对学生人数，站上讲台说道：“大家好，我是的魔法理论老师普格，今天讲授魔法原理和职业等级划分。”
学生中有人忍不住嘀咕：“这堂课是白来了，这些知识谁不知道啊！”
杨左阳回头怼了回去：“我就不懂，你要不想听就滚蛋，再啰嗦下课咱们单挑。”
“停！上课不准吵架。”普格赞许的看了一眼杨胖子，开始讲课。
“先说职业等级划分，在大宇宙时代之前，各个文明的职业等级划分混乱，有剑士到剑圣，法师到魔导师，对实力的划分很模糊。在大宇宙时代来临后，科技与魔法开始融合，更系统的划分了实力等级，一个健康普通成年人类能级是1-9，如果能级达到10以上就进入超凡，能级10-100是超凡一级，能级101-1000是超凡二级，能级1001-一万是超凡三级。”
普格老师停顿下，换了口气继续说：“一万能级以上既进入圣级，何为圣，种族之巅既为圣，一万能级到十万能级是小圣，十万能级以上为大圣。如果能级超过百万，生命就会出现蜕变，进入神的领域，也可称之为神。当然能级不能与真正实力画上等号，只是修炼等级而已。”
李建旭站起身提问：“请问普格老师，联邦战神和魔法王朝的法神就是神级吗？”
普格点头：“是的，神级是生命个体强化的终点，漫长的寿命，无尽的力量。目前拜伦星域有四个神级，不过进入神级一般不会在物质位面，大多会在异空间或者自创空间中生活。”
成神是生命体恒古的梦想，学生们都露出向往的目光。
老师傅普格开头起的好，见提起学生兴趣了，连忙将话题转向魔法理论。
“下面我们说下魔法理论，大宇宙时代前魔法师们认为世界上存在一种魔法元素，通过冥想引导魔法元素可以施展魔法。在大宇宙时代后，科学与魔法交融，科学家与魔法师一起研究发现，魔法实际是一种暗物质对物质的相互作用，魔法师通过不断练习，在身体内形成力场，从而引导暗物质，形成魔法，但是魔法的种类繁多，目前科学只研究出元素魔法的形成方式，对变形术，诅咒等法术依然无法解析，似乎这些法术与物质体系完全不同。”
求知欲旺盛的李建旭再次打断老师：“请问普格老师，基因改造战士，修真功法，甚至一些原始星球的武学，这些都是在人体内产生力场吗？”
看来普格喜欢勤学好问的学生，对于他打断教学并不介意：“你说的几种都是通过力场强化自身，修真功法和我们魔法最为相似，有些武学也能产生力场，至于基因改造不光会产生力场，还会让自身细胞适应力场进化，这是一种最快捷的变强途径，也是最危险的。”
普格看了下腕表：“好了，今天讲到这里，下课。”说完转身离开教室。
老师一走，教室后面就传来喊叫声：“前面的胖子，你刚才不是叫嚣要和我单挑吗？”几位学生气焰嚣张，从后面走来。
联邦综合学院内禁止使用穿梭技术，路上都是上学的学生们，侠少们穿过两条街道便是魔法系，照着腕表指示走进教室。
教室内几十位学生正坐在各自的浮空器上，有人闲聊，有人独自看着立体光幕上的视频。杨胖子他们就近找了四个浮空器坐下，几位女生正想过来与李建旭搭讪，“咳咳”，有人轻咳提示，大家连忙端坐。
身穿法袍的中年教师走进教室，看了下腕表核对学生人数，站上讲台说道：“大家好，我是的魔法理论老师普格，今天讲授魔法原理和职业等级划分。”
学生中有人忍不住嘀咕：“这堂课是白来了，这些知识谁不知道啊！”
杨左阳回头怼了回去：“我就不懂，你要不想听就滚蛋，再啰嗦下课咱们单挑。”
“停！上课不准吵架。”普格赞许的看了一眼杨胖子，开始讲课。
“先说职业等级划分，在大宇宙时代之前，各个文明的职业等级划分混乱，有剑士到剑圣，法师到魔导师，对实力的划分很模糊。在大宇宙时代来临后，科技与魔法开始融合，更系统的划分了实力等级，一个健康普通成年人类能级是1-9，如果能级达到10以上就进入超凡，能级10-100是超凡一级，能级101-1000是超凡二级，能级1001-一万是超凡三级。”
普格老师停顿下，换了口气继续说：“一万能级以上既进入圣级，何为圣，种族之巅既为圣，一万能级到十万能级是小圣，十万能级以上为大圣。如果能级超过百万，生命就会出现蜕变，进入神的领域，也可称之为神。当然能级不能与真正实力画上等号，只是修炼等级而已。”
李建旭站起身提问：“请问普格老师，联邦战神和魔法王朝的法神就是神级吗？”
普格点头：“是的，神级是生命个体强化的终点，漫长的寿命，无尽的力量。目前拜伦星域有四个神级，不过进入神级一般不会在物质位面，大多会在异空间或者自创空间中生活。”
成神是生命体恒古的梦想，学生们都露出向往的目光。
老师傅普格开头起的好，见提起学生兴趣了，连忙将话题转向魔法理论。
“下面我们说下魔法理论，大宇宙时代前魔法师们认为世界上存在一种魔法元素，通过冥想引导魔法元素可以施展魔法。在大宇宙时代后，科学与魔法交融，科学家与魔法师一起研究发现，魔法实际是一种暗物质对物质的相互作用，魔法师通过不断练习，在身体内形成力场，从而引导暗物质，形成魔法，但是魔法的种类繁多，目前科学只研究出元素魔法的形成方式，对变形术，诅咒等法术依然无法解析，似乎这些法术与物质体系完全不同。”
求知欲旺盛的李建旭再次打断老师：“请问普格老师，基因改造战士，修真功法，甚至一些原始星球的武学，这些都是在人体内产生力场吗？”
看来普格喜欢勤学好问的学生，对于他打断教学并不介意：“你说的几种都是通过力场强化自身，修真功法和我们魔法最为相似，有些武学也能产生力场，至于基因改造不光会产生力场，还会让自身细胞适应力场进化，这是一种最快捷的变强途径，也是最危险的。”
普格看了下腕表：“好了，今天讲到这里，下课。”说完转身离开教室。
老师一走，教室后面就传来喊叫声：“前面的胖子，你刚才不是叫嚣要和我单挑吗？”几位学生气焰嚣张，从后面走来。