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    “老师您怎么不写文了?”

  “我到今天还没有等到您的更新。”

  “我是说在■■网站上连载的那篇文章。”

  “《沉溺囚笼》这一本。”

  “今天找您出来自然不只是为了谈论小说的事情。”

  “我的一位表弟对文学有些感兴趣,他想和您学习学习。”

  “只不过他有些害羞,所以并没有跟着我来。”

  “我会不会给老师您造成了困扰呢?”

  “身为教师应当关照每一个孩子。”

  “这句话出现在老师的《蛛丝》里。”

  “这是村长说给主人公的话。”

  “我想老师你也不想放弃学生吧。”

  “老师你呢和我认识的那些教师不太一样,具体哪里不一样的话……”

  “你是我第二尊重的老师了。”

  “第一是我大学的指导老师,我非常敬重他,更是把他的理念和研究成果当成我的人生信条。”

  “自我?我也是拥有的。我不会受任何人摆布。”

  “抱歉扯远了,今天找您来还有一件事。”

  “老师您看,我能不能麻烦您帮我写本书?故事的大纲我已经整理好了,你回头可以看一看。”

  “我不急,等老师您有空了可以随时联系我。”

  “我知道老师您最近心情上不太好,工作上兴趣上都力不从心。”

  “这都是难免的。”

  “至于那个女孩,我没办法去拯救她给她机会,她只能自己忏悔。”

  “其实老师,你不必这么心急的看我的故事。”

  青年爽朗的声音开始同纸张翻动的声音混杂。

  方糖落入咖啡杯中微妙的扑通了一声。

  接着就是之前那位作家老师的叹息声。

  “他为何要杀那些女人?”

  “他的设定让我想到了汉尼拔。”